lunes, 2 de septiembre de 2013

Educación líquida, ¿simplemente parte de la etapa posmoderna o falta de compromiso?

Estimad@s tod@s:

De acuerdo a Bauman, la Educación, entre otros contextos, "no se ancla a fuerzas colectivas que definan su sentido en el largo plazo", entonces, por ello, ¿la Educación pierde el compromiso que tiene hacia la sociedad? De no ser así, ¿Cómo podemos evitarlo ante la transitoriedad, desregulación y la liberación de los mercados que vivimos en el contexto social actual?